Как восстановить и сохранить зрение?

В возрасте 6-10 лет, когда начинается новая волна роста и взросления ребенка, родители часто жалуются мне на падение зрения у детей, особенно после 1-2 класса начальной школы. И офтальмологи тут же выписывают очки, и ребенок тут же их начинает носить.Дело в шляпе. Вернее, в очках.

Отношение к очкам у меня однозначное, да простят меня хипстеры в красивых роговых оправах — очки — это протезы, и чем минимальнее представлены будут они в жизни человека, тем лучше. Вопрос, как избежать. Кто доволен очками, можете дальше не читать.

Иногда невозможно избежать ношения очков по причине семейного характера близорукости . Мама в очках, папа в очках , ребенок в очках. Ну, бывает. Но и здесь надо (можно) побороться и поработать над каждой диоптрией. Лучше минуc 2 , нежели минус 6? Согласитесь?

В возрасте 7 лет я начала жаловаться маме, что хуже стала видеть. Мама отвела меня к окулисту, он сразу выписал очки. Семья у меня с хорошим зрением, и носить мне очки было сродни катастрофе. Я даже помню их — роговая немецкая оправа, сине-розовая, очки казались мне уродством. Я плакала. У меня, итак, небольшие глаза, а тут еще очки.

Вообще, ощущение стигмации очками уходит из общества по причине все большей распространенности болезней органов зрения. Болезнь становится нормой. Аутизм тоже стараются представить НЕ БОЛЕЗНЬЮ. ПОнятие о норме (здоровье) размывается. Пересматриваются нормы развития речи, нормы развития ребенка.

В моем детстве было два одноклассника в очках — Сережка, теперь я понимаю, что у него был мягкий вариант ДЦП, и Костя — он надевал очки только на занятиях, и еще две одноклассницы были близорукие — Таня и Оля. Они тоже надевали очки только на уроке. Других не вспомню. То есть, 10 процентов детей в очках. Как сейчас дела в школьных классах ? пишите. Мои дети на СО.

За очки еще и дразнили очкариком. Это ужасно. Правда, в подростковом возрасте я мечтала об очках в тонкой золотой оправе и брючном костюме из светло-серой английской шерсти, но эти имиджевые дела далеко отстоят от природного здорового процесса. Кстати, профессорские очки из мечты я так себе и не купила)))))

То есть, я для себя, ребенком, решила — очки для меня не вариант. Мотивация!!! Окулист сказал, что можно поправить зрение , если есть чернику и заниматься гимнастикой. Я была ребенком гиперответственным и волевым.

И я ела чернику, и занималась гимнастикой. За год зрение восстановилось полностью и укрепилось, и только в этом году, ввиду большой зрительной нагрузки, у меня стали появляться проблемы со зрением. Но меня есть прекрасный план))))

Итак, причина падения зрения в младшем школьном возрасте ( основная) — зрительная депривация, возросшие зрительные нагрузки, и , как следствие, — спазм аккомодационной мыщцы, которая изменяет кривизну хрусталика. То есть, наши дети не смотрят вдаль почти никогда, и много смотрят вблизи. Мышца устает, забивается , и начало прогрессированию близорукости положено.

Если у вас есть мотивация НЕ НОСИТЬ ОЧКИ, я расскажу вам, как этого избежать.

1. Гимнастика по Жданову — я назначаю только один ее вариант — аккомодационная гимнастка — с меткой на стекле. Начать с 3 минут, довести до 10 минут ежедневно, делать год и больше. Один секрет — делать ее всегда после обеда, на северном или восточном окне, купить песочные часы для красоты процесса. Очень медитативная штука.

2. Черника. Можно биодобавки из нее, но лучше свежая. Есть надо при любой возможности, в сезон и не сезон. Биодобавки тоже хороши. Я беру Нау фудс. Кто знает еще — несите ссылки .

3. Гомеопатия . Тут два варианта, можно их совмещать , можно по отдельности , в меру вогомеопаченности пациента и доктора. Я использую оба. Классическое назначение — монопрепарат в высокой потенции ( назовем это конституциоанльным препаратом) и малые препараты , органотропные. Например, Рута 6 или Гельземиум 6. Соли Шюсслера обязательно, но они ближе к питанию, Кальций фосфорикум 12. Я считаю, что организм может вполне разобраться, как и что ему усваивать и на что реагировать, и малые препараты в низких разведениях рассматриваю как ПИТАНИЕ органа-мишени моей гомееотерапии.

4. Рыбий жир. Омега 3.

5. Биодобавки на укрепление соединительной ткани, так как подосновой этого состояния часто является синдром слабости соединительной ткани, так распространенный у наших детей.

6. Остеопат. Работа с шеей, так как близорукость часто развивается как следствие шейной розовой травмы.

7. Массаж шейного-воротниковой зоны и физиолечение на эту же зону.

Не все в кучу, но в сочетаниях, в зависимости от конкретного пациента. А можно и в кучу. Но надо знать , как.

Кстати, прежде чем надеть на ребенка очки, и в процессе, хорошо бы пройти аппаратное лечение в спец. кабинетах и клиниках. Помогает, проверено.